临武县特殊教育学校地址

　　有这样一群老师，他们不指望学生将来能出人头地，只希望学生以后生活能自理，在社会上立足，有一份稳定的工作，因为他们面对的是一群智障、自闭、聋哑以及脑瘫的孩子。他们所做的不仅仅是教书育人，而是需要付出更多的爱……

　　【让爱放飞】

　　如果要问他们，从事特殊教育的最大感受是什么，他们多数都会回答要有耐性，而且是极大的耐性。“一个正常孩子几分钟就学会了，而这些特殊的孩子可能得学一两个月，甚至是一两年。我们就必须学会放慢脚步，日复一日年复一年重复那几个动作，几个数字，几个汉字……”

　　“土豆、土豆，这是土豆，那是黄瓜”这样简单的问题经常是特教老师一遍两遍甚至十遍的重复教育，耐心细致的教每一位孩子。孩子刚刚来到课堂，过不了两分钟，就不再专心听讲了。而到现在他能认真听完30分钟的课。“孩子有一点小小的进步，对我们都是最大的鼓舞”特教老师感慨道。

　　“剪指甲、画线条等这样一些简单的动作，正常孩子看一眼可能就会了，而在这里有时至少得教一两个月才能学会，才让我知道教好这些孩子有多难。”王老师坦言，从事特殊教育的确压力更大、责任更重。但孩子们的每一点进步都让我备感欣慰与快乐。真心的希望社会上能有更多的人去关爱这些特殊儿童，奉献出自己的爱心，让这些儿童得到更多的关爱。

　　除了学习，特教老师也要给予这些孩子更多的关爱。为了让新入学的孩子学会自己如厕，刚开始都是由老师亲自带着，教怎么蹲坑、冲厕。此外，还要对学生进行语言和劳动技能的训练，提高学生们的语言能力和肢体的灵活性。

　　这里的孩子们都是折翼的天使，上帝为她们关上了一扇门同时打开一扇窗，他们也再不同的领域里取得了骄人的成绩。在上海国际特奥会上赵红婷同学获得乒乓球项目个人单打金牌，在日本长野举办的第八届国际特奥会上赵红婷又在一公里越野滑雪项目中摘得铜牌；2011年张东同学在全国残疾人运动会上获得男子双打的铜牌。

　　著名教育家雅斯贝尔斯曾说：“教育本身意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”而特殊的孩子也许是一团混沌沉重的雨云，特教老师们更是要付出比平常老师多几倍的爱心和耐心。所以，希望社会能够更多了解和关注这个群体，给他们更多的帮助，让我们都学会放慢脚步去爱。

　　微看宝清 邓米雪 /文 张俊楠/摄

　　本期编辑：娄巍 张椿升